ប្រើកម្មវិធីលើអ៊ីនធីណែត
តោះទៅមើលឃ្លាំងដែលផ្ទុកចំណេះដឹងអាយធី
ប្រហែលជាបងប្អូនខ្លះក៏ធ្លាប់បានស្គាល់ និងខ្លះទៀតក៏ពុំទាន់ធ្លាប់បានស្គាល់ នេះជាគេហទំព័រមួយដែលផ្ទុកទៅដោយមេរៀន ទាក់ទងនឹងចំណេះដឹងអាយធីយ៉ាងច្រើន។ ដែលនឹងបង្ហាញ ឬបង្រៀនបងប្អូនទៅតាមផ្នែកៗ ដែលបានចងក្រងយ៉ាងលម្អិត នឹងមានជារូបមកបញ្ជាក់ទៀតផង។ ហើយអ្វីដែលពិសេសទៅទៀតនោះគឺ គេហទំព័រនេះបានដាក់រៀបចំទៅតាមសំណុំដែលផ្ដល់ភាពងាយស្រួល និងងាយសិក្សាដូចជាៈ Lessons, Interactives, Extras, Videos ។ Continue reading
របៀបឆែកមើលអាយុរបស់គេហទំព័រ
មុននឹងអានអត្ថបទមានប្រយោជន៍មួយនេះ សូមបងប្អូនសាកឆ្លើយនឹងសំនួរខាងក្រោមសិនមើល?
តើបងប្អូនស្គាល់ ឬធ្លាប់បើកមើលគេហទំព័រប៉ុន្មានហើយ ចាប់តាំងពីប្រើអ៊ីនធឺណែតមក?
តើបងប្អូនបានដឹងទេថា គេហទំព័រដែលបងប្អូនធ្លាប់បានបើកនោះ ចាប់បង្កើតឡើងតាំងពីពេលណា បានប៉ុន្មានឆ្នាំហើយ មកដល់សព្វថ្ងៃនេះ?
ថ្ងៃនេះ ខេធី៤២ នឹងលើកយកអត្ថបទថ្មីមួយទៀតអំពី របៀបឆែកមើលអាយុរបស់គេហទំព័រផ្សេងៗ ដើម្បីចែករំលែកជាចំណេះដឹងថ្មី ក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាពត៌មាន។
ខេធី៤២ សូមណែនាំនូវគេហទំព័រចំនួនបីគឺ Domain Age Tool, Internet Archive, SEO Mastering ។ សូមអានពត៌មានលម្អិតដូចតទៅៈ Continue reading
ពន្លាអក្សរនៅលើរូបភាពឱ្យមកជា Text
សម្រាប់អត្ថបទនេះ ជឿជាក់ថាពិតជាគន្លិះមួយថ្មី ហើយប្លែកទៀតផង ដែលមិនធ្លាប់មាន ឬក៏ប្រហាក់ប្រហែល បានចុះផ្សាយក្នុងគេហទំព័រយើងឡើយ។ អត្ថបទនេះចង់បង្ហាញបងប្អូននូវវិធី ពន្លាអក្សរនៅលើរូបភាពឱ្យមកជា text ។ ដើម្បីកុំឱ្យយូរ ហើយខាតពេលវេលា ខេធី៤២ សូមណែនាំនូវគេហទំព័រមួយឈ្មោះថា free-ocr តើ free-ocr ជាអ្វី? Continue reading
ក្ដារចុចផ្លូវកាត់នៅលើហ្វែសប៊ុក សម្រាប់ Firefox និង IE
មានអ្វីថ្មីដែលនាំមកជូនដោយ ខេធី៤២ សម្រាប់បងប្អូនដែលនិយមគាំទ្រទៀតហើយ។ ចំពោះអត្ថបទមុន បងប្អូនបានដឹងរួចមកហើយនូវក្ដារចុចផ្លូវកាត់ ដែលប្រើសម្រាប់ Chrome browser ហើយសម្រាប់អត្ថបទនេះវិញ បងប្អូននឹងស្វែងយល់អំពីក្ដារចុចផ្លូវកាត់ដែលប្រើប្រាស់នៅលើ Mozilla Firefox browser និង Internet Explorer វិញម្ដង។ Continue reading
ក្ដារចុចផ្លូវកាត់នៅលើហ្វែសប៊ុក សម្រាប់ Chrome/Opera/Safari (Windows)
ពេលបងប្អូនបើកគេហទំព័រហ្វែសប៊ុកប្រើប្រាស់ បងប្អូនក៏អាចប្រើប្រាស់កា្ដរចុចផ្លូវកាត់ (keyboard shortcut) ដើម្បីចំណេញពេលវេលាក្នុងការប្រើប្រាស់ផងដែរ។ ដែលក្ដារចុចផ្លូវកាត់ទាំងនេះអាចដំណើរការនៅលើកម្មវិធីបើកគេហទំព័រ (browser) ផ្សេងៗពីគ្នា ដែល ខេធី៤២ នឹងសរសេរបង្ហា្ញញនៅខាងក្រោម។ Continue reading





